La WebQuest es una actividad dedicada a la investigación de algún tema, y el contenido que se presenta procede en gran parte de la Web. Este proyecto es atractivo para los alumnos, de manera que se convierten en verdaderos investigadores que buscan información a través de las diferentes herramientas que existen en la Web, con el fin de realizar una tarea.


Por otra parte, la WebQuest permite que los alumnos aprendan a buscar información y, a la vez, identificar la válida de la errónea, de modo que el alumno aprende a seleccionarla y organizarla. Además, aprende a utilizar los diferentes recurdos que ofrece internet, como forma de incorporar las nuevas teconologías en su vida diaria. Por último, es realmente satisfactorio el trabajo en grupo, ya que cada alumno se asigna una función específica en el trabajo, de modo que aprenden a coordinarse con el fin de obtener el mejor resultado posible. Así pues, esto ayuda a la incorporación de valores como la cooperación, el compañerismo, el respeto hacia el otro, etc.


https://sites.google.com/site/lavidaenelplanetatierrahcwq/

La llibertat dels animals

A la societat actual existeix el moviment defensor dels Drets dels Animals. Aquests drets es refereixen sobretot al dret a la vida, a la llibertat i a l'integritat corporal, però varien molt segons la cultura. Al voltant d'aquest tema, sovint sorgeixen debats en contra del tancament d'animals al zoo, dels espectacles d'animals als circs o en festes tradicionals, etc. A la vegada, existeixen organitzacions o plataformes en defensa dels drets dels animals, com la Iniciativa Animalista, que va néixer a València amb els clars objectius d'informar a la població sobre el maltractament d'animals i denunciar els actes de crueltat que es realitzen contra els animals.

Podem trobar bibliografia sobre el tema, com per exemple "Liberación animal", de Peter Singer o bé, "Lluvia sin truenos" de G. Francione.

Per als més petits, us deixem un enllaç on podeu trobar-hi un joc sobre la llibertat dels animals: 

Joc: La llibertat dels animals 

Maria.

Karl Marx y la libertad

El pensador socialista Karl Marx entendia la libertad como el control total de las fuerzas alienadas del hombre. La libertad en esta concepción abarca dos aspectos: el primero es ser capaz de dominar la naturaleza a traves del desarrollo de las fuerzas productivas, y el segundo es la eliminación del poder de fuerzas sociales alienadas. De este modo es el hombre quien controla. El hombre es el único autor y actor de la historia. La libertad determina el propio destino, la libertad es autodeterminación.


Así pues, como bien dice Marx, el hombre es autor y actor de su propia vida y tiene que ser libre para poder crear y labrar su propio futuro de la manera en que él se sienta mejor. No debemos dejarnos influenciar por los pensamientos y opiniones de los demás. Está bien quedarse con los consejos, pero lo más importante es que luego seamos capaces de ser libres, de hacer lo que nos plazca y de tomar las decisiones que creamos nosotros mismos que son las correctas, porque vida sólo hay una y cada hombre tiene la suya, y qué mejor que crearla a nuestro gusto y CON PLENA LIBERTAD.

Sed los propios creadores de vuestras vidas, así podréis tener la libertad de crear vuestro propio mundo.



Cristina.

Pizarras Digitales

El día 28 de octubre, el profesor Josep Holgado nos dio una clase de formación en pizarras digitales. Nos explicó que las pizarras digitales interactivas eran la última revolución de los centros de enseñanza, ya que era una herramienta que reúne tanto la tecnología informática como la audiovisual, lo cual facilita la impartición de clases.


Esta nueva herramienta combina el uso del ordenador con el de un proyector, los cuales posibilitan funciones como escribir, dibujar, etc. Estas pizarras constan de unos punteros digitales que detectan el movimiento y la posición y, por tanto, permiten el uso de cualquier tipo de pantalla o pizarra. Además, permiten proyectar presentaciones abiertas al cambio, ya que sobre ellas pueden hacerse directamente anotaciones, esquemas y resaltar contenidos. También cuenta con el uso de diferentes colores, formas y estilos, además de permitir guardar en el ordenador cada sesión trabajada.

La libertad en los sueños.

Cuando crecemos adquirimos una nueva visión del mundo, distinta a la que teniamos cuando eramos pequeños.

De niños el mundo nos parecía un lugar maravilloso y hermoso en el que podíamos cumplir todos nuestros sueños.
A medida que vamos haciendonos mayores, las personas adultas de nuestro alrededor nos dicen: " la vida es dura", " el mundo es horrible" " los sueños son para los cuentos de hadas"... poco a poco solemos perder nuestras ilusiones llegando a pensar que es una tonteria soñar.

Todas las personas tenemos libertad a soñar, libertad a tener nuestras propias aspiraciones y desear cumplirlas, libertad a luchar por cumplir todo lo que hemos soñado...

Si hay personas frustradas que no creen que los deseos puedan cumplirse no significa que tenga derecho a quitarte la libertad de tener tus propios sueños y de luchar por ellos.

CyNtHiA

Internet i la llibertat d'expressió

L'article 19 de la Decleració Universal dels Drets Humans anuncia:

"Tot individu té dret a la llibertat d'opinió i d'expressió; això comporta el dret a no ésser inquietat per causa de les opinions i el de cercar, rebre o difondre les informacions i les idees per qualsevol mitjà d'expressió i sense consideració de fronteres."

En els últims anys, la gran difusió de les xarxes socials ha permès que Internet sigui un mitjà de comunicació perfecte per tal que tothom que hi tingui accés pugui fer ús del dret de llibertat d'expressió. Tot i així, podriem pensar que aquest dret universal està limitat tenint en compte que a alguns països on internet té un ús ampli, molta informació online pot ser fortament restringida o censurada i en canvi, en altres països on el contingut online no està restringit, no tots els individus tenen accés a la xarxa. Justament aquesta idea és la que publica una notícia de United Nations Human Rights  sota el titular Freedom of expression everywhere, including in cyberspace (http://www.ohchr.org/EN/NewsEvents/Pages/Freedomofexpressioneverywhere.aspx).  El seu reporter especial en llibertat d'expressió, Frank La Rue, creu que qualsevol tipus d'expressió, sigui de la ideologia que sigui, segueixi la política que segueixi, hauria d'estar permesa a Internet, excepte ens els casos que tracta explícitament la Declaració Universal dels Drets Humans. Cita textualment: "Expression such as child pornography, incitement to genocide, advocacy of national, racial or religious hatred that constitutes incitement to discrimination, hostility or violence and incitement to terrorism are all prohibited under international law.”

Aquesta qüestió té una relació directa amb els casos de ciberassetjament, en els quals s'atempta contra la víctima mitjançant les noves tecnologies i evidentment estaríem parlant de tipus d'expressió que coincideixen amb les excepcions enumerades anteriorment.

Per tant, SÍ al dret de llibertat d'expressió que alhora respecta els altres drets humans!

Maria

Libertad

León Tolstói dijo una vez que Hay quien cruza el bosque y sólo ve leña para el fuego.
Creo que es una frase muy significativa para este blog, ya que hace referencia a aquellas
personas materialistas, que sólo piensan en sus intereses y, por tanto, no son del todo libres, ya que están marcadas por los roles de sociedad.

Hoy en día la literatura ha quedado sepultada bajo el peso de la televisión, de manera que,
indirectamente, nos convertirmos en esclavos del destino. Hay que saber decir "basta" a la
sociedad y no dejar que ésta nos manipule, ya que nos están arrebatando lo más valioso que tenemos: la libertad y el pensamiento propio.


Cristina